互動教育平臺給我們帶來什么
What does the interactive education platform bring us
加入互動教育平臺,早就足不出戶的名師實時互動課堂。實現(xiàn)在線實時互動教學,保持和優(yōu)化了傳統(tǒng)課堂的教學成果,可容納上萬人同時上課,破解名師資源共 享難題,實現(xiàn)區(qū)域教師共享,推動教育公平。
把課堂搬到網(wǎng)絡上,增加教學輻射面,實現(xiàn)教學全覆蓋寬廣化。將面對面的授課模式,做了精進,實現(xiàn)教學模式多樣化。
學生
我要享受公平的教育機會;
我渴望聆聽名師的課程;
我喜歡課堂上趣味盎然的多媒體課件;
我希望課后仍然有時間讓老師給我悉心教導;
我樂意上課時和老師互動交流問題;
家長
老師
通過網(wǎng)絡教學,實戰(zhàn)實訓,教育信 息化應用水平得到有效提升。優(yōu)秀 教師的幫帶作用,能加強本地教師 的業(yè)務水平。為學校培養(yǎng)更多的優(yōu) 秀教師。對沿襲的五天制教學時間 做了延伸,學生自主學習家庭化。 將優(yōu)秀師資做了整合,實現(xiàn)了教育 發(fā)展均衡化。模仿真實課堂,互動 教學。實現(xiàn)語音、文字、白板實時 互動 。
教育部門
教育局集中本地優(yōu)秀教師,讓學生 享受最好的網(wǎng)絡實時課程,規(guī)范社 會培訓機構(gòu)市場,規(guī)避師資良莠不 齊、收費混亂、監(jiān)管困難大等現(xiàn)象。 互動教育平臺打造的高效網(wǎng)絡自護 學習空間,為促進教育均衡,推進 教學創(chuàng)新,促進教育個性化,推進 教育管理現(xiàn)代化實現(xiàn)了有效的技術(shù) 保障和平臺支撐。
引領教育信息化變革
Leading the reform of educational information
互動教育平臺用"微客"教育信息化
互動教育平臺的直(錄)播平臺,移動終端的開發(fā)使用,把我們的學習帶入了微時代,課后的碎片時間開發(fā)、學習的個性化需求、為"微學習"提供了急速生長環(huán) 境。
互動教育平臺通過直播課堂傳播優(yōu)質(zhì)教育資源,通過學習效能評估體系,實現(xiàn)"精細、精準快速"的微客推選,組建系統(tǒng)、完善的"課后自主學習鏈"
互動教育平臺革新傳統(tǒng)教學模式
學生能夠通過教學指導和多媒體工具進行自我組織的探究性學習,使知識傳授和知識內(nèi)化產(chǎn)生"限制',改變了傳統(tǒng)教學中的師生角色并對課堂時間的使用進行了 重新規(guī)劃,互動教育的信息技術(shù)平臺為學習者構(gòu)建出個性化協(xié)作式的網(wǎng)絡學習環(huán)境,有助于形成新型的學習文化。
互動教育平臺打破區(qū)域限制
互動教育平臺的大用戶量、穩(wěn)定的性能、優(yōu)化的網(wǎng)絡教學和管理功能,打破班級、學校、地區(qū)、甚至國家,實現(xiàn)"教育讓全民參與"。
大量用戶
可容納上萬人同時上名師課 程、互動培訓。教學均衡
數(shù)萬人同時在線,破解名師 資源共享難題實現(xiàn)區(qū)域教師 共享,推動教育公平。體現(xiàn)教學特色
整合了音頻、視頻、數(shù)據(jù)同 步共享即時通訊等互動功能 于一體,貼近教學,提供課 堂點名、課堂練習、桌面監(jiān) 控、網(wǎng)頁瀏覽、白板共享等 特色功能。全程網(wǎng)絡管理
包括網(wǎng)上課程開設、學員網(wǎng) 上報名講師網(wǎng)上授課的全過 程,同時實現(xiàn)師資隊伍建設 課程優(yōu)化調(diào)度、課程評價管 理等實現(xiàn)了完全網(wǎng)絡化的教 學過程。
破解名師共享難題
Crack teacher sharing problem
互動教育平臺,模擬真實的課堂情境,造就足不出戶的名師實時互動課堂,利用晚間、雙休日和寒暑假,為學生和家長提供特色教育服務,通過幼稚的師資團隊、 創(chuàng)新的課程直播模式、強大的課堂管理功能,引導學生從"要我學"變成"我要學",真正實現(xiàn)"離校不離教"。從而實現(xiàn)本區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源共享,打破城鄉(xiāng)教育差 異,實現(xiàn)教育高位均衡發(fā)展,同時適用于教師培訓社區(qū)教育、繼續(xù)教育以及職業(yè)培訓等各類應用場景。
用戶管理
用戶管理包括教師和學生兩類用戶的管理包括賬號生成、密碼重置、用戶信息更新等。另外還可將此兩類用戶設置成特殊用戶,享受免費報名聽課的權(quán)限。
選課中心
學生可以在我要選課中找到適合自己的課程進行報名,課程的上課時間、主講教師以及課程價格等信息一目了然。還可以選擇適合自己的套餐進行報名。
課程管理
主要包括開課管理、套餐管理等。開課管理中需要維護課程的基本信息、上課主講、課程助教、課程介紹、上課時間、課程單價等詳細內(nèi)容并能根據(jù)課程表進行智 能排課。
作業(yè)管理
學生可以在直播課程結(jié)束后,進入個人中心,完成老師布置的課后作業(yè),系統(tǒng)是吸納了自動批閱和自主批閱、學習效能評估,學生能建立自己的錯題本和知識題庫。
頁面展示管理
主要是用于網(wǎng)校首頁欄目建設,包括網(wǎng)校簡介維護、公告管理、名師推薦、課程推薦等還可以對首頁的頁頭頁腳、logo等進行逐一維護。
家長手機端管理
家長可使用手機客戶端了解孩子學習情況,掃二維碼能和何時何地對孩子課程安排、出勤課堂學習、點名情況等一目了然。
培訓課程
學生報名成功后,將在課程表中看見自己即將要上的課程。安裝好學習工具,到上課時間點擊進入課堂即可參與課堂在線學習。
培訓明細
培訓明細提供與上課相關的所有數(shù)據(jù)統(tǒng)計和明細分析。包括:授課統(tǒng)計、報名統(tǒng)計、課堂統(tǒng)計、機構(gòu)賬戶統(tǒng)計、支付處理查詢等。
互動教育平臺特性
Interactive education platform
破解名師共享難題
教育資源優(yōu)化利用
學校教育協(xié)會融合
減少城鄉(xiāng)教育差距
學生素養(yǎng)全面提升
信息化促進教育均衡
互動教育平臺,實現(xiàn)了基于互聯(lián)網(wǎng)實時互動教學培訓平臺。包括網(wǎng)上課程開始,學員網(wǎng)上報名,講師網(wǎng)上授課的全過程,同事實現(xiàn)師資隊伍建設、課程優(yōu)化調(diào)度,課 程評價管理。從而為優(yōu)質(zhì)教學資源的建設提供了客觀,積極、開放的平臺。網(wǎng)上課堂整合音頻、視頻、數(shù)據(jù)同步共享、即時通訊等互動功能于一體。
易用性
易安裝,通過瀏覽器訪問就可以完成客戶端的自動下載、安裝和升級;易使用,高度人性化設計,無須培訓可直接使用;易維護,適應多種操作系統(tǒng),無須專業(yè) 人員維護;易管理,集中式管理,系統(tǒng)升級和數(shù)據(jù)維護在服務器端直接完成。
穩(wěn)定性
易安裝,通過瀏覽器訪問就可以完成客戶端的自動下載、安裝和升級;易使用,高度人性化設計,無須培訓可直接使用;易維護,適應多種操作系統(tǒng),無須專業(yè) 人員維護;易管理,集中式管理,系統(tǒng)升級和數(shù)據(jù)維護在服務器端直接完成。
優(yōu)質(zhì)音視頻
領先的音頻壓縮技術(shù),具有全雙工處理、動態(tài)回聲抑制、麥克風自動增益調(diào)節(jié)等功能,確保音頻效果達到最佳和唇音同步。
品質(zhì)教學
系統(tǒng)是真正的網(wǎng)絡學習、互動交流平臺,充分考慮了老師或助教在授課或主持會議時的需求,以開展實時交流為中心,多路音視頻廣播、多方交談討論、電子舉手 提問,讓參與者有如置身于真實的互動環(huán)境,確保交流和溝通的搞笑完成。
安全性
采用大平臺運營模式,簽發(fā)、認證、通訊、結(jié)算等服務器統(tǒng)一管理和維護,使用標準的SSL加密技術(shù)進行數(shù)據(jù)傳輸。
拓展性
平臺式分布式平臺,具有很強的可伸縮性,為實現(xiàn)大規(guī)模部署提供了強健、成熟的應用平臺。
支持移動平臺
支持平板、手機端作為移動學習終端,在線課程隨時地進行,精彩不容錯過。
互動教育平臺的主要內(nèi)容
Main contents of interactive education platform
課件展示
通過文檔共享功能進行教學課件講解,包括PPT、Word、Excel、PDF 等各類教學課件,呈現(xiàn)教學內(nèi)容,提供學習引導,同時進行文檔各種標注。
教師板書
類似傳統(tǒng)課堂的黑板,對教學課件內(nèi)容進行擴充講解,同時提供教師不易繪制的科學符號和圖形,直接拖拉進白班或文檔。
多媒體教學資源
通過多媒體播放功能調(diào)用教學資源,將資源庫或者自制的flash、影音文件加入課堂,讓上課過程變得更加"有聲有色"。
課堂學習
提供實時復習、指導性練習、鞏固性練習,在練習活動中了解學生課堂學習情況,并進行評價性反饋及彌補。
交流互動
學生有問題可以電子舉手,獲得老師許可后,通過文章交流和音視頻互動方式提出問題,展開討論,對學習成果進行分享。
課堂管理
通過桌面監(jiān)控功能,老師可以直觀的了解當前上課學生的聽課情況,對不認真聽課的學生發(fā)出提醒。同時還可以不定時地發(fā)起點名,有效防止學生遲到早退、登錄 后但不在電腦旁等現(xiàn)象、詳細記錄學生點到信息。
資源共享
教學過程結(jié)束后,老師可以通過資料共享功能布置作業(yè),并把課程相關的資料分享給學生。
文件展示的矢量化
靜態(tài)文檔/圖片和動態(tài)文檔/網(wǎng)頁,可任意放大、縮小、文字或圖片清晰、不變形。
錄屏功能
平臺可將課堂中的圖、文、音、視、動畫進行有效整合,并支持共享播放,還原真實課堂效果,供學生復習功課使用。
5*8小時技術(shù)支持電話:010-62978955
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